6月21日,工学院党委书记孙智利、新工科建设办公室主任、科学研究部副部长韦宇、实验室与设备管理部副部长周勇义、教务部副部长陆俊林等一行6人赴华中科技大学、武汉大学调研。双方围绕新工科教学创新与学生实训平台规划建设等问题进行了深入研讨。
上午,调研组一行首先来到华中科技大学,参观工程实践创新中心并与该校实验室与设备管理处处长李震彪、副处长郑炎雄、工程实训中心党委书记李昕、本科生院教务工作办公室副主任刘燕、机械学院教授王书亭等相关负责人进行座谈。会上,李昕老师首先介绍了学校工程实践平台的发展历程、建设理念与定位,从教学内容的改革、实践设施的升级、管理模式的创新三个方面分享了学校面向新工科的工程训练、课程体系与实践平台的构建的前期工作成果。王书亭老师和刘燕老师,分别介绍了相关工科院系与教务部在本科生课程体系改革方面所发挥的作用,以及目前该校本科生参与实验实践的形式。随后,双方就如何联合多部门更高效地推进本科生教学内容改革,使工程训练满足行业对人才培养的最新要求展开了深入探讨。
华中科技大学工程实践创新中心前合影
当日下午,调研组一行来到武汉大学参观工程训练与创新实践中心并与相关负责人座谈。武汉大学实验室与设备管理处处长雷敬炎、本科生院质量管理处副处长陈学敏、电子信息学院教学与实验中心主任陈小桥等出席座谈。座谈会上,陈小桥老师围绕中心的基本情况、建设定位及目标、建设规划及投入、创新实践效果、课程建设、校企合作等几个方面进行了详细的介绍。双方就实训平台的人才引进与评估、多部门联动推动教师教育改革创新、中心运营经费管理等议题展开深入探讨。
调研现场
华中科技大学工程实践创新中心源于华中工学院机械厂,目前是学校工程实践教学公共平台和学校创新教育实践平台,是国家级双创示范基地。中心面积约1.5万平方米,各类实践教学设备4000余台套,可供1500人同时参加工程实践。每年参加工程实践的学生超过7000人,主动实践创新学生近10000人次。为面向未来,布局新工科建设,实训中心将工程实践教学与创新教育相结合,致力于培养学生创新思维能力和主动实践能力。在工程实践教学方面,实训中心构建了由工业系统认知实践、工程技能训练、工程项目实践和创新项目实践组成的四层次多模块跨学科的工程实践体系,使全校学生工程实践四年不断线。在学生创新实践方面,实训中心为学生提供全方位的创意实现服务,支持学生实现创意设计、形成创新作品。工程实训中心是华中科技大学全面集优英才培养体系的一环,为实现培养大学生的工程观、质量观、系统观的目标提供了强有力的保障。武汉大学工程训练与创新实践中心依托原动力与机械学院的工程训练中心、电子信息学院的电工电子国家级实验教学示范中心和本科生院大学生创新创业实践中心于2016年4月组建,是面向全校学生的建设工程认知、训练和创新实践公共教学平台。中心具备适合学生自主式学习、科学研究、发明创造、学科竞赛的专用实验场地,旨在适应创新创业教育新格局、培养拔尖创新人才。中心建设了《工程训练》《创新与实践》《3D打印技术创想体验》等14门课程,采取必修模块与选修模块、课堂学习与课下实践相结合的方式开展教学,鼓励学生自主式学习、创新设计,以此来培养学生工程素养、实践能力和创新能力。在课程建设的基础上,中心初步建成基础制造、先进制造、智能制造、电工电子基础、学科竞赛、综合实训等6个实验室。成立以来,每年受益学生达3000余人。北京大学方面表示此次调研进一步了解了武汉两所高校的新工科建设,特别是在课程教学、工程实践方面的改革举措。希望两校管理部门建立互联互通、定期交流的沟通机制,一起探索新工科建设道路上好的经验和做法。